Halaman
pkn sd/mi kelas 1
29
tema 3
lingkungan
setelah mengikuti pembelajaran tema ini kamu akan mampu
1 membiasakan hidup rukun di rumah
2 membiasakan hidup rukun di sekolah
kita harus hidup rukun
rukun dengan saudara
rukun dengan teman teman
kita harus saling membantu
tidak boleh saling mengganggu
kamu harus mampu
gambar 3.1
dani bermain di sekolah
pkn sd/mi kelas 1
30
dani tinggal di kelurahan sukamakmur
tepatnya di jalan mawar nomor 7
rumah dani menghadap ke jalan
dani mempunyai banyak tetangga
dani juga mempunyai banyak teman
mereka rukun dan damai
mereka saling membantu
di depan rumah dani lewat penjaja es
nia membeli dua buah es krim
ibu berkata mengapa membeli dua
nia menjawab yang satu untuk adik
nia memberi adiknya es krim
nia rukun dengan adiknya
ibu merasa bangga dengan sikap nia
a persaudaraan di rumah
gambar 3.2
nia membeli es krim
pkn sd/mi kelas 1
31
pagi pagi ibu berangkat ke pasar
nia sudah bangun
dani belum bangun
nia membangunkan dani
nia menyiapkan sarapan adiknya
nia rukun dan sayang pada adiknya
nia dan dani pulang dari sekolah
di meja ada sepotong roti
nia dan dani ingin makan roti
nia membagi roti menjadi
dua bagian
nia satu bagian dan dani
satu bagian
nia rukun dengan dani
♦
amati gambar di bawah ini
♦
bacalah ceritanya
♦
tentukan tindakan yang tepat berdasarkan gambar
dan cerita yang ada
ayo berpendapat
gambar 3.4
nia memotong kue
menjadi 2
gambar 3.3
nia menyuapi adik
pkn sd/mi kelas 1
32
adi akan ke sekolah
adik adi minta ditemani
bermain
tindakan adi sebaiknya ....
kakak dita sedang sakit
dita ingin bermain
tindakan dita sebaiknya....
dono sedang menonton
televisi
kakak dono sedang belajar
tindakan dono sebaiknya ....
pkn sd/mi kelas 1
33
gambar 3.5
teman teman menyalami heni
kakak doni sedang menyapu
lantai
doni tidak ada pekerjaan
tindakan doni sebaiknya ....
pakaian dina biasa dicuci
ibunya
ibu dina sedang sakit
tindakan dina sebaiknya ....
b persaudaraan di sekolah
di kelas satu ada murid baru
namanya heni
pkn sd/mi kelas 1
34
ia baru pindah dari luar kota
murid murid senang punya teman baru
mereka saling berkenalan
mereka berjabatan tangan
heni duduk sebangku dengan nurul
heni senang di sekolah yang baru
jali teman sekelas dani
sudah tiga hari jali tidak masuk
sepatu jali sudah robek
orang tua jali belum punya uang
murid kelas satu mengumpulkan iuran
mereka membeli sepatu untuk jali
jali kini bersekolah lagi
gambar 3.6
dani dan teman teman memberi sepatu pada jali
pkn sd/mi kelas 1
35
murid kelas satu mengikuti upacara
heni berdiri di barisan depan
heni agak kurang sehat
heni hampir jatuh pingsan
teman teman segera menolong heni
heni dibawa ke tempat sejuk
heni telah sehat kembali
heni mengucapkan terima kasih
♦
amati gambar di bawah ini
♦
bacalah ceritanya
♦
tentukan tindakan yang tepat berdasarkan gambar
dan cerita yang ada
gambar 3.7
teman teman menolong heni
ayo berpendapat
pkn sd/mi kelas 1
36
nina sudah bisa membaca
lusi minta diajari membaca
tindakan nina sebaiknya ....
kelas satu sedang ulangan
dono mengajak adi bekerja
sama
tindakan adi sebaiknya....
adi ingin buang air kecil
adi minta ditemani roni
tindakan roni sebaiknya ....
dono tidak mengerjakan pr
dono ingin mencontoh pr jali
tindakan jali sebaiknya ....
pkn sd/mi kelas 1
37
mita membawa minuman ke
sekolah
nani minta sedikit minuman
mita
tindakan mita sebaiknya ....
Pedoman Guru
Guru diharapkan menjelaskan maksud kalimat di samping gambar . Bagi murid
yang tidak berani mengungkapkan pendapat, guru dapat membantu dengan
memberi pertanyaan yang sesuai.
ayo peragakan
♦
amatilah cerita yang tampak pada gambar di bawah
ini
♦
lakukan drama bersama temanmu di depan kelas
kamu punya tugas piket
di sekolah
saat itu perutmu sakit
kamu minta izin untuk tidak
menyapu
kamu minta temanmu
menggantikan
pkn sd/mi kelas 1
38
kamu belum bisa menyeterika
pakaian
kakakmu sedang menyeterika
pakaian
kamu ingin pakai anmu
diseterika
kamu minta tolong pada
kakakmu
kamu sebagai ketua kelas
kamu sedang memimpin
berdoa
kamu minta temanmu
mengikuti
bu guru belum masuk ke kelas
murid murid ribut di kelas
kamu berusaha mendiamkan
pkn sd/mi kelas 1
39
♦
ingatlah tindakan rukun di sekolah yang pernah
kamu lakukan
♦
ceritakan tindakan itu kepada teman temanmu di
kelasmu
♦
bagian yang diceritakan meliputi
•
rukun dengan siapa
•
kapan tindakan itu terjadi
•
bagaimana ceritanya
Pedoman Guru
Guru diharapkan membagi murid dalam kelompok, menjelaskan adegan yang
harus dilakukan, dan meminta tanggapan dari kelompok yang lain.
ayo bercerita
pkn sd/mi kelas 1
40
•
sikap rukun harus kita terapkan di rumah
•
contohnya rukun dengan kakak atau adik
•
sikap rukun juga harus kita terapkan di sekolah
•
contohnya rukun dengan teman sekelas
•
setiap murid harus membiasakan rukun di rumah
dan di sekolah
rangkuman
refleksi
tentunya kamu sudah memahami tentang
♦
membiasakan hidup rukun di rumah
♦
membiasakan hidup rukun di sekolah
jika belum memahami coba pelajari lagi atau tanyakan
pada bapak ibu gurumu
pkn sd/mi kelas 1
41
kerjakan di buku tugasmu
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c sesuai
pilihan yang paling benar
1
gambar di samping adalah rukun
di ....
a rumah
b sekolah
c lingkungan
2 hidup rukun harus kita ....
a laksanakan
b dengarkan
c ucapkan
3 anak yang nakal akan ... temannya
a disayang
c ditemani
b dibenci
4
teman yang sedang sakit harus
kita ....
a doakan
b biarkan
c kunjungi
5 teman yang pensilnya hilang harus kita ....
a pinjami
c nas
ihati
b marahi
ayo melatih kemampuanmu
pkn sd/mi kelas 1
42
b isilah titik titik di ba wah ini dengan jawaban yang
benar
1
ani dan adiknya berebut mainan
ani seharusnya ....
2 ayah berpamitan dengan ibu
ayah dan ibu hidup ....
3 dono mengambil pensil tini
dono harus ....
4 ana melihat dewi
memindahkan meja
dewi harus ....
5 mita dan lili tidak saling menyapa
mita dan lili harus ....